Le dirigeant responsable, selon Accenture.06/11/2022
Le dirigeant responsable réconcilie performance et impact sociétal en pratiquant certaines valeurs. Et les entreprises responsables adoptent trois changements comportementaux essentiels.
Lire l'articleFormer des talents technologiques au lieu de les chercher en vain.08/10/2022
Former des talents technologiques au lieu de les chercher en vain, dit McKinsey ; l’enquête montre que c’est possible et profitable.
Lire l'articleMéthodes et biais de la décision en entreprise02/10/2022
Méthodes et biais de la décision en entreprise concernent la résolution des problèmes ; méthodes à connaître et biais à surveiller.
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Le manager et le leader25/09/2022
Le manager et le leader sont souvent confondus. Il faut les distinguer ; pas mêmes comportements ni mêmes compétences.
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Les défis prioritaires du DRH d’aujourd’hui, selon Gartner.13/06/2022
Les défis prioritaires du DRH ressortent d’une consultation de 550 DRH et concernent les compétences, le changement, l’évolution du travail, l’EDI .
Lire l'articleLes pratiques de recrutement dans la banque et la SSII.06/06/2022
Les pratiques de recrutement dans la banque et les SSII sont très différentes et le déterminant principal de la différence semble être la taille de l’entreprise.
Lire l'articleLes pratiques de recrutement dans les entreprises.15/05/2022
Les pratiques de recrutement varient selon le poste à pourvoir, la taille de l’entreprise, le nombre de candidat par poste. On peut dresser une typologie.
Lire l'articleLes compétences professionnelles d’aujourd’hui10/04/2022
Les compétences professionnelles d’aujourd’hui sont présentées par « Le Business-Higher Education Forum » et peuvent être déduites des demandes de formation adressées à Coursera
Lire l'articleLe manager d’équipe02/04/2022
Le manager d’équipe doit gérer des personnes et construire de bonnes relations avec ses supérieurs, ses pairs et ses collaborateurs.
Lire l'articleRénover le recrutement22/01/2022
Rénover le recrutement conduit à agir sur trois plans et à s’inspirer des résultats de Coursera en matière de compétences.
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